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Dans un contexte où près de 15 % des collèges français concentrent une proportion importante d'élèves en grande difficulté scolaire, le ministre de l'Éducation nationale, Édouard Geffray, a présenté fin 2025 un dispositif ciblé visant à améliorer les résultats des élèves concernés à partir de la rentrée 2026. Ces établissements, identifiés notamment par le fait que plus de 40 % de leurs élèves obtiennent moins de 8/20 en français et en mathématiques au brevet, feront l'objet d'un accompagnement renforcé.
Un constat partagé : des niveaux trop disparates
Les résultats des évaluations au diplôme national du brevet mettent en lumière des écarts importants entre établissements. Dans environ 800 collèges sur tout le territoire, une part très significative d'élèves ne parvient pas à atteindre les fondamentaux en français et en mathématiques. C'est (vous en avez lu 16%, il reste à lire 84%, de cet article.)
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