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L’apprentissage des langues étrangères accompagne une grande partie de la scolarité, mais leur véritable utilité semble souvent apparaître plus tard, lorsque surviennent les voyages, les premières expériences professionnelles internationales ou simplement la nécessité d’échanger avec des personnes ne parlant pas français. Une étude réalisée en août 2026 par Censuswide pour Preply montre ainsi qu’une majorité de Français estime avoir sous-estimé l’importance des langues étrangères au cours de sa vie.
Selon cette enquête menée auprès d’un échantillon représentatif de 1 500 adultes résidant en France, 67 % des personnes interrogées déclarent avoir eu, d’une manière ou d’une autre, le sentiment d’avoir accordé trop peu d’importance à l’apprentissage des langues étrangères.
Le phénomène concerne toutes les générations, mais il apparaît particulièrement marqué parmi les actifs âgés de 25 à 44 ans. Dans les deux (vous en avez lu 11%, il reste à lire 89%, de cet article.)
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