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Les élèves, et pas seulement ceux des grandes classes, ont compris les services que l'intelligence artificielle (IA) peut leur rendre pour faire leurs devoirs. Il suffit de leur donner les thèmes pour qu'en quelques minutes, elle traite le sujet, sans fautes d'orthographe, de grammaire et de syntaxe, ce dont le meilleur des élèves est incapable, ce qui fait que celui qui corrige le devoir voit tout de suite qu'il émane de l'IA.
Pour cette raison, les élèves bien avisés réécrivent le texte rédigé par l'IA dans leur langue à eux, en s'inspirant simplement des réponses apportées par l'IA, sans rien changer à leur façon d'écrire qui puisse alerter le correcteur.
Il y a deux choses dont on est sûr : d'une (vous en avez lu 17%, il reste à lire 83%, de cet article.)
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