La crise structurelle du recrutement enseignant : une école en tension permanente

Le recrutement des enseignants est aujourd'hui confronté à une crise d'ampleur nationale, qui dépasse le simple aléa conjoncturel. Elle est devenue structurelle, persistante, et affecte l'ensemble des niveaux du système éducatif, de l'école primaire aux lycées. Derrière les chiffres de postes non pourvus et les classes sans professeur, ce sont des millions d'élèves qui subissent chaque jour les conséquences d'un service public de l'éducation fragilisé.

Une école primaire en première ligne
Dans l'enseignement primaire, la règle est simple : une classe, un enseignant. Ce principe fondamental repose sur la stabilité et la continuité pédagogique, indispensables pour permettre aux jeunes élèves d'entrer sereinement dans les apprentissages fondamentaux – lire, écrire, compter, vivre ensemble.

Mais cette organisation repose sur un maillage humain que l'Éducation nationale peine de plus en plus à maintenir. Chaque rentrée, de nombreuses académies doivent gérer un déficit d'enseignants titulaires. Certaines zones, comme (vous en avez lu 14%, il reste à lire 86%, de cet article.)

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