TIMSS : un diagnostic sévère pour l’éducation en France et des pistes pour l’avenir

L’étude internationale TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) évalue tous les quatre ans les compétences des élèves en mathématiques et en sciences, offrant ainsi une perspective comparative sur les systèmes éducatifs mondiaux. Les résultats de l’édition 2023, publiés le 4 décembre 2024, placent la France en position défavorable par rapport à de nombreux autres pays.

1. Présentation de l’enquête TIMSS

Initiée en 1995 par l’Association internationale pour l’évaluation du rendement scolaire (IEA), TIMSS mesure les performances des élèves de quatrième année de scolarité (CM1 en France) et de huitième année (4e en France) en mathématiques et en sciences. L’objectif est d’analyser les différences entre les systèmes éducatifs pour améliorer l’enseignement et l’apprentissage. La France a participé pour la première fois en (vous en avez lu 19%, il reste à lire 81%, de cet article.)

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