E-Learning Excellence Awards : prix spécial du jury pour le Groupe Prévoir

Le Groupe Prévoir vient de recevoir le prix spécial du jury dans le cadre des E-Learning Excellence Awards 2011, pour la mise au point du parcours diplômant ODAP (Objectif Diplôme en Assurance de Personnes) au sein de l’entreprise.
#
Ce prix récompense le meilleur des nouvelles pratiques de formation e-learning et blended au sein des entreprises, des administrations, ou des associations privées ou publiques, quels que soient leur taille et leur secteur d’activité. Il est décerné par Le Groupe Cegos, un des spécialiste mondiaux de la formation professionnelle, et par AEF, agence de presse spécialisée dans l’actualité de la formation professionnelle, des politiques de l’emploi et des ressources humaines.
#
Le parcours ODAP du Groupe Prévoir a été sélectionné sur trois critères : l’innovation pédagogique et technologique du dispositif de formation, son efficacité (mise en œuvre et résultats) et sa facilité de duplication : accessible au plus grand nombre, déclinable, reproductible.
#
Le parcours diplômant du Groupe Prévoir a été mis en place il y a 3 ans, en partenariat avec l’IFPASS (Institut de formation de la profession de l’assurance), pour soutenir la motivation et renforcer les compétences des collaborateurs. La formation ODAP conduit au titre inscrit au RNCP au niveau III de « Conseiller en assurance et épargne ». Spécialement étalée sur 2 ans pour rendre l’enseignement compatible avec le rythme de l’activité des commerciaux, elle permet de consolider et valider son savoir professionnel par un diplôme reconnu.
#
« Nous avions à la fois une problématique de fidélisation et de qualification, car la plupart de nos commerciaux sont formés en interne mais n’ont pas forcément de diplôme adéquat », explique Laurent Marquet, responsable des RH du groupe. « Nous avons donc inclus dans le parcours une VAE d’accès au diplôme, puis une VAE de certification de ce diplôme. Un accompagnement individuel et un accompagnement collectif aident chaque candidat à valoriser son expérience et présenter des actions commerciales mettant en évidence ses compétences réelles », ajoute le responsable des RH.
#
« Le cahier des charges était complexe et la formation devait notamment être compatible avec une activité professionnelle de commercial à plein temps », rappelle Bernard Le Draoullec, directeur adjoint du service ingénierie pédagogique de l’IFPASS, « d’où un dispositif sur-mesure très intéressant qui associe une plateforme e-learning (35H), des cours en présentiel (105H), du tutorat (30H) et de la VAE (20H)».